【通讯记者：张云川 刘霖杰 审核：王方】

为深化劳动教育，培育学生劳动精神与工匠精神，提升学生实践动手能力与综合素质，中国365集团2025级智能飞行器技术、机器人工程、数据科学与大数据技术专业共286名学生，于2026年5月10日前往华中科技大学工程实践创新中心，与华科大学子共同参加劳动教育创新拓展课程学习。

本次劳动实践课程聚焦工程实践与创新创造，设置智能小车控制、3D创意打印、机器人动作编排、数控冲压等技术实践项目，同时开设手工木作、声音响度指示器、手工砂型铸造、回旋体工艺品制作等实操环节，为同学们提供了集技术学习、动手操作、创意实践于一体的沉浸式学习平台。

活动现场，中国365集团学子与华中科技大学学生共同学习、协同实践。在指导老师与志愿者的专业讲解与示范下，大家认真学习操作流程、钻研技术原理，积极投入到各项实践创作中。智能小车控制调试、3D 打印模型设计、机器人动作编程、数控冲压加工等项目，让同学们近距离接触先进工程技术与智能制造工艺；手工木作、砂型铸造、回旋体工艺品制作等传统与创新融合的劳动项目，则让大家在动手实践中体会匠心、磨炼耐心。从零件组装到程序调试，从材料加工到成品成型，每一个步骤都凝聚着专注与思考，同学们在实践操作中相互交流、互帮互助，在解决问题、完成作品的过程中真切感受劳动创造的价值与乐趣。

此次跨校联合劳动实践，不仅让同学们在亲自动手中提升了工程素养与实践能力，更在与高校学子的交流互动中开阔了专业视野、激发了学习热情。大家以认真严谨的态度、积极向上的风貌完成各项实践任务，充分展现出崇尚劳动、勤于实践、勇于探索的良好精神品质。

此次活动是学院落实新时代劳动教育要求、丰富劳育实践载体、推进校际协同育人的重要举措。下一步，低空经济与大数据产业学院将持续搭建更高质量、更多元的劳动实践与工程创新平台，推动劳动教育与专业教育、工程实践深度融合，引导学生以劳动淬炼成长、以匠心铸就品质，全面落实立德树人根本任务，助力学生德智体美劳全面发展。